1,600.00₽ 780.00₽
Чтобы узнать наличие других готовых вариантов или заказать
решение Вашего варианта со скидкой – перейдите по кнопке “Купить” и
нажмите “Связаться”(обязательно указывайте артикул работы)
ВАРИАНТ 1
- Дайте логическую характеристику понятиям:
1 – “конституция”, “стресс”;
- Установите отношения между данными понятиями по объёму и изобразите их графической схемой:
1 – “интеллект”, “ум”, “хитрость”, “остроумие”, “логически правильное мышление”.
- Укажите способ определения понятия, вид допущенной логической ошибки и дайте возможное правильное определение:
1 – «Горе – это отсутствие счастья».
- Произведите деление понятия по нескольким (не менее двух) произвольно выбранным основаниям. Укажите вид и основание каждого деления, оцените их логическую правильность.
1 – “Информация”.
- Определите истинность суждения и его вид по количеству и качеству; приведите буквенное обозначение и схему. Укажите термины, связку и кванторное слово. С помощью логического квадрата сделайте три возможных преобразования. Для каждого из полученных суждений определите его вид, отношение к исходному суждению и значение истинности.
1 – Среди мошенников нет честных людей.
- Запишите с помощью логических союзов сложное суждение.
1 – Только тогда, когда человек по своему психическому состоянию требует постоянного наблюдения, и это подтверждено результатами врачебной экспертизы, ему может быть назначено принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа.
- Определите вид модальности каждого суждения и запишите суждения, переформулировав их, с помощью стандартного модального оператора (модального слова).
1 – а) Установлено, что между величиной потребностей и уровнем удовлетворённости собой существует обратно пропорциональная зависимость.
б) Нельзя утверждать, что зависимость раскрываемости преступлений от количества оперативных работников выражается линейной функцией.
- Сделайте вывод из посылок и проверьте его правильность, опираясь на общие правила простого категорического силлогизма, или на правила фигур и модусов, или на метод круговых схем.
1 – Среди бедных людей есть талантливые, а некоторые таланты являются уникальными. Следовательно…
- Выведите заключение из данных посылок и проверьте правильность вывода в соответствии с правилами модусов умозаключений, содержащих сложные суждения (выводы логики высказываний).
1 – В любом обществе есть богатые и нищие. Подавляющее большинство студентов не относится к богатым. Следовательно…
- Подберите аргументы в защиту либо в опровержение данного тезиса, постройте прямое или косвенное доказательство или опровержение и проверьте правильность полученного рассуждения.
1 – Высококвалифицированному специалисту необходимы знания в области естественных наук.
- Проанализируйте вопрос со стороны его вида, структуры, корректности и постройте правильный ответ.
1 – Почему богатые часто не хотят поделиться своим богатством с бедными?