2,000.00₽ 1,600.00₽
Логика, ТОГУ, Вариант 7
Вариант 7. Тема: Индукция и аналогия. Методы установления причинных
Теоретическая часть. Вопросы
1. Индуктивные умозаключения и методологические требования к индуктивному выводу
2. Методы установления причинных связей (по Д. Миллю).
3. Умозаключение по аналогии. Методологические требования к аналогии
Термины (дать определение) :
Индукция, полная индукция, неполная индукция, научная индукция, метод единственного сходства, метод единственного различия, соединённый метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков, аналогия, сходные признаки, переносимый пр и знак.
Практическое задание
Задание 1. Какие из основных законов логики нарушены в следующих пр и мерах:
1.1) Жива ли еще та старушка, которую повесили в прошлую субботу за то, что она утопилась в собственной перине? Она еще жива? – Еще нет.
1.2) «теперь я поведу тебя смотреть, — продолжал он, обращаясь к Чичикову, — границу, где оканчивается моя земля … Вот граница! — сказал Ноздрев. — Все, что ни видишь по эту сторону, все это мое, и даже по ту сторону, весь этот лес, который синеет, и все, что даже за лесом, все мое». (Н.В. Гоголь «Мертвые души»).
Задание 2. Запишите в символическом виде и проверьте с помощью таблицы истинности наличие логического следования
2 .1) Если Петров не трус, то он поступит в соответствии с собственными убеждениями. Если Петров честен, то он не трус. Если Петров не честен, то он не признает собственной ошибки. Но Петров признает собственную ошибку. Следовательно, он поступит согласно собственным убеждениям.
2.2) Отец хвалит меня только тогда, когда я сам могу быть доволен собой. Я успешно занимаюсь спортом или не могу быть собой доволен. Если я плохо учусь, то я не могу успешно заниматься спортом. Следовательно, если отец меня хвалит, то я учусь неплохо.
Задание 3. С помощью круговых схем изобразите отношения между понятиями:
3.1) Разведчик, разведка, шпионаж, деятельность разведчика.
3.2) Автор романа «Братья Карамазовы», писатель, мыслитель, русский писатель.
Задание 4. Определите, соблюдены ли правила деления и, если нет, какие ошибки допущены в следующих примерах:
4.1) Хлеб бывает: тёплый, мягкий, немягкий и чёрствый.
4.2) Люди делятся на: холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов.
Задание 5. Проанализируйте структуру суждений . Укажите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, распределённость терминов. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера. Запишите схему суждения.
5.1 ) «Не всяко слово в строку пишется» (А.С. Пушкин).
5.2 ) Справедливо то, что законно.
Задание 6. Произвести в тех случаях, где это возможно, обращение суждений.
6.1) Некоторые студенты любят логику.
6.2) Некоторые грибы не съедобны.
Задание 7. Восстановите энтимемы в полный силлогизм и проверьте его правильность. Если есть ошибки, укажите какие именно
7.1) Работа не волк, поэтому в лес она не убежит.
7.2) Эта сделка недействительна, т. к. совершена недееспособными гражданами.
Задание 8. Определите состоятельность обобщений в следующих пословицах, поговорках, из речениях.
8.1) Много будешь знать — скоро состаришься.
8.2) Кто не курит и не пьёт, тот здоровеньким помрёт.
Задание 9. Найдите тезис, аргументы и элементы демонстрации в следующих доказательствах. Какой, по вашему мнению, может быть истинностная оценка тезиса, полученная в результате этих доказательств?
9.1) «Каким же образом… дворянин и офицер — один пощажен самозванцем, между тем как все его товарищи злодейски умерщвлены? Каким образом этот самый офицер и дворянин дружески пирует с бунтовщиками, принимает от главного злодея подарки, шубу, лошадь и полтину денег? От чего произошла такая странная дружба, и на чем она основана, если не на измене, или, по крайней мере, на гнусном и преступном малодушии» (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»).
9.2) Если существующих вещей много, то их должно быть столь много, сколько их есть, — не больше и не меньше. А если их столь много, сколько их есть, то их число ограничено. Но если существующих вещей много, то их число неограниченно: ибо всегда существуют другие вещи между существующими вещами, и снова другие между ними. Итак, число существующих вещей ограничено и неограниченно .