2,500.00₽ 2,000.00₽
Логика, ТОГУ, Вариант 3
Вариант 3. Понятие как форма мышления
Теоретическая часть. Вопросы
1. Логическая характеристика понятий по объёму и содержанию
2. Соотношение между понятиями по объёму
3. Операции обобщения, ограничения и деления понятий
4. Определение
Термины (дать определение) :
К вопросу № 1. Класс, признак, круговые схемы Эйлера, логическая характеристика понятия, объём понятия, содержание
понятия, единичные понятия, общие понятия, пустые понятия, непустые понятия, собирательные понятия, несобирательные понятия, конкретные понятия, абстрактные понятия, положительные понятия, отрицательные понятия, соотносительные понятия, безотносительные понятия.
К вопросу №2. Сравнимые понятия, несравнимые понятия, равнообъёмность, пересечение, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие.
К вопросу № 3. Родовое понятие, видовое понятие, обобщение, ограничение, закон обратного соотношения между объёмом и содержанием понятия, деление понятий, таксономическое деление, дихотомическое деление, деление по видоизменению признака, основание деления.
К вопросу № 4. Определение, дефиниция, реальные определения, номинальные
Практическое задание
Задание 1. Какие из основных законов логики нарушены в следующих пр и мерах:
1.1) — «Как, Вы разрешаете своему сыну бегать по лужам?» — «А кто же ему ещё разрешит?»
1.2) Сёстры очень похожи друг на друга, особенно старшая.
Задание 2. Запишите в символическом виде и проверьте с помощью таблицы истинности наличие логического следования.
2.1) «Если тело движется, то или движение происходит в том месте, где тело находится, или оно происходит там, где его нет. Но движение не может происходить там, где находится тело (т.к. в этом случае тело не могло бы там находиться). Движение не происходит и там, где тела нет (поскольку там отсутствует сам объект движения). Значит, никакое тело не движется».
2.2) Если ты будешь говорить правду, то тебя возненавидят люди. Если ты будешь лгать, то тебя воз ненавидят боги. Но ты можешь или говорить правду, или лгать. Значит, или тебя возненавидят люди, или тебя возненавидят боги.
Задание 3. С помощью круговых схем изобразите отношения между понятиями:
3.1) Дом, крыша, подъезд, чердак.
3.2) Философия, логика, наука, форма общественного сознания.
Задание 4. Определите, соблюдены ли правила деления и, если нет, какие ошибки допущены в следующих примерах:
4.1) Яблоки делятся: на горькие, кислые и вкусные.
4.2) Страны делятся: на северные, южные, западные и восточные.
Задание 5. Проанализируйте структуру суждений. Укажите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, распределённость терминов. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера. Запишите схему суждения.
5.1) Большинство попугаев живёт в джунглях.
5.2) Не всякий примат является человеком.
Задание 6. Произвести в тех случаях, где это возможно, обращение суждений.
6.1) Краткость — сестра таланта.
6.2) Все бегемоты толстые.
Задание 7. Восстановите энтимемы в полный силлогизм и проверьте его правильность. Если есть ошибки, укажите какие именно.
7.1) Так как он не знает правил логики, то ему трудно будет понять, в чем здесь заключается ошибка.
7.2) Петров успешно сдаст экзамен, т.к. он тщательно готовился.
Задание 8. Определите состоятельность обобщений в следующих пословицах, поговорках, изречениях.
8.1) Сей овёс, когда босая нога на пашне не зябнет.
8.2) Подушку под собой перевернуть — собака выть перестанет.
Задание 9. Найдите тезис, аргументы и элементы демонстрации в следующих доказательствах. Какой, по вашему мнению, может быть истинностная оценка тезиса, полученная в результате этих доказательств?
9.1) «Существует абсолютное бытие, обусловливающее существование всего остального, и оно есть Бог. Ведь градация ступеней природного существования не может продолжаться до бесконечности, и поэтому должно быть, по крайней мере, одно существо, выше которого нет ничего. Подобное бытие необходимо существует, и может быть только одно такое бытие: если бы существовало несколько подобных друг другу высших существ, то они были бы или частью еще высшего по отношению к ним бытия, или же тождественны с ним. Но если они были бы лишь частью его, они не были бы высшими существами, и высшей сущностью было бы стоящее над ними высшее бытие. Если же они тождественны с этим высшим бытием, то должны быть едины с ним. Бог и есть это высшее, или абсолютное, бытие».
9.2) История нашей литературы — это или мартиролог, или реестр каторги. Погибают даже те, которых пощадило правительство, — едва успев расцвести, они спешат расстаться с жизнью… Рылеев повешен Николаем. Пушкин убит на дуэли… Грибоедов предательски убит в Тегеране. Лермонтов убит на дуэли, тридцати лет, на Кавказе. Веневитинов убит обществом, двадцати двух лет. Кольцов убит своей семьей, тридцати трех лет. Белинский убит, тридцати пяти лет, голодом и нищетой… Баратынский умер после двенадцати летней ссылки. Бестужев погиб на Кавказе, совсем еще молодым, после сибирской каторги». (А.И. Герцен «О развитии революционных идей в России») .